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ENTWICKLUNG [ } ji N "7 ( P, IA / (I LUD Lächeln, Krabbeln, Kommunizieren - in den ersten Lebensjahren folgt ein Meilenstein dem nächsten. Wie diese Entwicklungs- schritte ablaufen und wie Eltern TEXT | Nele Bruns illi dreht sich auf den Bauch und greift | ausc zu einer bunten Rassel, die ne- ben ihrem Gesicht liegt. Mika lächelt sei- nen Papa an, der ihn nach seinem Mittagsschlaf aus dem Bettchen hoch nimmt. Sara krabbelt zum Sessel, zieht sich daran hoch und geht ein paar wackelige Schritte auf ihre Mama zu. Drei Situationen und drei sehr stolze Eltern. Denn Lilli, Mika und Sara greifen, lächeln und en gerade zum allerersten Mal. Sie haben ihre Kinder begleiten können. einen von vielen Meilensteine in ihrem noch jun- gen Leben erreicht. In der Pädagogik wird davon gesprochen, das Babys in den ersten 14 Lebens- monaten in der Regel acht Entwicklungsschübe durchleben, aus denen neue Fähigkeiten wie diese hervorgehen. Die Reaktionen ihrer Eltern pendeln zwischen „Huch, wo kommt das denn plötzlich her? Gestern konntest du das noch nicht“ und „Na endlich! Du hast es schon so lan- ge versucht und so viel geübt!“ Wie aus dem Nichts? Die unterschiedlichen Reaktionen zeigen: Wenn ein Baby zum ersten Mal eine neue Fähigkeit zeigt, dann scheint es oft so, als käme diese aus dem Nichts. Doch meist sind dem Meilen- stein eine ganze Reihe von Zwischenschritten vorausgegangen und das Kind hat sich über eine bestimmte Zeit darauf vorbereitet. —> babywelt 47
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